1.内容摘要

本教材包括BIM技术概述、创建基准和工作平面、内建模型创建水利工程模型、创建模型族和水利工程常见模型族、创建几种常见水利工程模型、为构件模型配置钢筋、创建水利工程图和图纸打印、创建场地模型和在场地上放置水利工程模型、水利工程模型的渲染与动画9个项目23个任务，着重培养学生应用BIM技术(Autodesk Revit2022软件)创建水利工程模型并进行模型应用的能力，是BIM技术应用的核心内容。本教材使用项目教学法与案例教学法相结合，采用项目引领、任务驱动、活动支持、实战演练的编排形式，讲解理论知识的同时注重技能训练，实现教学练一体化的教学目标。

本教材可作为高职高专水利工程、水利水电建筑工程、智慧水利技术、水利工程造价、水利工程监理等专业的核心课教材使用，同时也可以作为建筑、施工、设计、监理、咨询等单位水利BIM人才的培训教材。

2.编写团队

编写团队由7人组成，主编：卢德友，参编：赵辰、冀健红、姜璇、燕永芳、李璞媛、刘新生，其中2名教授，1名副教授，3名讲师和1名助教，且2人具有多年企业工作背景，工程经验丰富，具有高级工程师和工程师职称。

团队教学能力突出，2023年获河南省和全国水利职业院校教学能力比赛三等奖；教研经验丰富，参与2门省级精品在线课程和2门省级课程思政示范课程建设，参编教材10余本。指导学生竞赛成绩斐然，2023年获全国职业院校技能大赛高职组一等奖，2024年获世界职业院校技能大赛争夺赛高职组银奖。

团队秉承“创新、协作、共赢”理念，持续探索BIM在水利领域的深度应用，已发展为集教学、教研、竞赛、创新于一体的优秀团队。

3.教材特色

（1）深化产教融合应用，提升岗位适应能力

教材紧扣水利行业数字化转型与数字孪生建设需求，以 BIM 技术为核心纽带，从BIM建模认知到对工程进行可视化表达，不断强化BIM建模在水利工程全生命周期的深度应用。打破传统教学模式，校企深度合作，使教材成为连接职业教育与产业需求的桥梁，有效提升学生的岗位适应能力。

（2）强化任务实践导向，提高解决问题能力

教材以学生为中心，采用“项目引领+任务驱动”教学模式，以典型水利工程案例（三峡大坝、小浪底枢纽工程等）为载体，围绕真实水利场景设计阶梯式任务，实现理论与实践深度融合，引导学生掌握BIM技术核心技能，提升将理论转化为解决复杂工程的能力，契合岗位对BIM实操人才的需求。

（3）配套多元学习资源，拓宽学生学习渠道

教材突破传统纸质教材局限，创新构建“教材+线上资源”的立体化教学体系，打造“MOOC在线课程+工程案例解析+VR虚拟实训+实体工程实训”四位一体教学资源，使教材既保持系统性又增强实践性，显著提升学生的工程应用能力。

（4）融入课程思政元素，培养学生职业精神

教材项目引领中增设【思政目标】，将职业素养、职业道德、工匠精神等思政元素进行深度融合，同时搭配智慧职教MOOC思政案例在线学习资源，实现专业技能与职业精神的协同发展。

4.教材展示

5.配套的在线开放课程（智慧职教MOOC）

链接：https://mooc.icve.com.cn/cms/courseDetails/index.htm?classId=771907e034f94fe3bc17b0710f5d847f

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6.中国水利水电出版社行水云课平台

https://www.xingshuiyun.com/mooc/v/bookInfo/2/2171569.html