过程性考核材料的归档

关于过程性考核中的实训/实验报告、课程设计/项目作业/课程论文等材料，应按以下要求进行归档，保留期限为三年。

（一）实训/实验报告形式的归档要求。

1.《河南水利与环境职业学院过程性考核材料归档表》；

2.实训/实验教学计划；

3.实训/实验工作总结；

4.班级成绩单（教务系统下载）；

5.考核成果（学生实训/实验报告应有评阅痕迹或教师评语，并按学号先后顺序装订）。

（二）课程设计/项目作业/课程论文形式的归档要求。

1.《河南水利与环境职业学院过程性考核材料归档表》；

2.课程设计/项目作业/课程论文任务书；

3.课程设计/项目作业/课程论文工作总结；

4.班级成绩单（教务系统下载）；

5.考核成果（学生课程设计/项目作业/课程论文应有评阅痕迹或教师评语，并按学号先后顺序装订）。

考核成果若为音视频、PPT或电子答卷记录等非纸质资料，应以电子文件形式保存；若为实物类设计作品，需拍照以电子文件形式保存，优秀作品应留存实物并集中展示。电子化材料应按学期分类保存，每个课程班一个文件夹，文件夹建议命名格式为：202x-202x学年春/秋季学期+课程名+教师姓名+材料名称。其它形式的过程性考核资料参照上述归档要求执行。

附件1：《河南水利与环境职业学院过程性考核材料归档表》

附件2：实训（实验）教学计划

附件3：实训（实验）工作总结

附件4：课程设计（项目作业、课程论文）任务书

附件5：课程设计（项目作业、课程论文）工作总结