近日，河南省教育厅发布《关于河南省第二十九届教育教学信息化交流活动评选结果的公示》，我校在此次比赛高等教育组中荣获一等奖3项、二等奖6项、三等奖4项。
河南省教育教学信息化交流活动旨在贯彻落实提升全民数字素养与技能工作要点要求和教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）《关于举办2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）的通知》（教技资〔2025〕24号）精神，扎实推进教育数字化战略行动，提升教学质量。活动启动以来，学校领导高度重视，相关部门积极备赛，共推荐40件作品。经专家评审，学校择优报送15件作品参加省赛，13件作品获奖。
我校将着力打造信息技术赋能的新课堂，鼓励教师积极探索，借助数字手段更新内容、创新方法、优化模式。通过推动智慧教学场景的全面覆盖，有效撬动高技能人才培养质量的跃升。
获奖名单
项目分类 | 作品名称 | 作者 | 获奖等级 |
微课 | 智能时代，仓库货物如何“住”得更科学？ | 尉凯婉 | 三等奖 |
信息化教学课程案例 | 预制剪力墙模板安装 | 张东岭 姚瑞 | 一等奖 |
信息化教学课程案例 | 筑防并举·质量安全链式协同管理 | 范建伟 刘莹莹 | 一等奖 |
信息化教学课程案例 | 《混凝土结构平法识读与钢筋计算》创新课堂教学案例 | 蔡小超 陈瑞瑞 | 一等奖 |
信息化教学课程案例 | 桥梁工程数智检测 | 蒋婷婷 郭瑾 | 二等奖 |
信息化教学课程案例 | 海晏河清，安居立业——全屋智能家居监测系统 | 麻悦 王秋实 | 二等奖 |
信息化教学课程案例 | 《水利工程 BIM 技术》线上线下混合式教学案例 | 冀健红 周子怡 | 二等奖 |
信息化教学课程案例 | 智慧农业园区生产监测系统设备安装与调试--安全系统仿真实验 | 李阁 王嘉浩 | 二等奖 |
信息化教学课程案例 | “运筹帷幄”——基于 Python 的线性规划模型 | 孙鲁予 周常婷 | 二等奖 |
信息化教学课程案例 | 《数字测图》“虚实结合”教学案例 | 杨齐明 陈盼盼 | 三等奖 |
信息化教学课程案例 | 《工程测量》虚实结合、线上线下混合式教学案例 | 邱琳 杨丽 | 三等奖 |
信息化教学课程案例 | 新一代信息技术赋能智慧种植 | 耿爽爽 张小妮 | 三等奖 |
优秀教育电视节目 | 红旗渠精神与青春的交响曲 | 常雅文 刘君 | 二等奖 |
