各二级学院：

为持续推进学校专业数字化转型建设，规范人才培养方案数字化入库标准，夯实专业内涵建设基础。同时充分发挥工会服务教职工成长、培育技能人才、开展岗位练兵的核心职能，进一步提升专业带头人数字化履职能力与专业建设技能水平，教务处联合校工会开展“数字赋能专业 匠心精研方案”人才培养方案数字化建设竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

以赛促学、以赛促建、以赛促规范。依托岗位练兵、业务比武载体，通过竞赛形式淬炼专业带头人业务本领、提升数字化建设能力，统一全校人才培养方案数字化填报标准、版式规范、系统录入质量，全面优化我校专业人才培养方案数字化资源库建设水平，搭建教职工专业技能提升平台，营造爱岗敬业、精研业务、数字赋能、比学赶超的良好育人氛围。

二、参赛对象

全校各专业带头人及教学管理人员。

三、竞赛内容与要求

围绕人才培养方案数字化建设开展技能比武与质量评比，主要包括：

1.人才培养方案文本规范性、完整性、逻辑性与合规性；

2.人才培养方案数字化整改、优化、提质成效；

3.校园教学管理系统数字化填报准确率、完整度、规范度；

3.方案适配数字化教学、数字化专业建设的落地性与前瞻性。

所有参赛内容须严格按照学校最新人才培养方案编制规范及数字化入库标准完成，以专业建设数字化技能比拼夯实技能人才培养根基。

四、评比方式

由教务处、工会联合组建评审小组，采取材料审阅+系统核验+综合打分的方式，对各专业带头人提交的数字化人才培养方案建设成果、岗位实操成效进行综合技能评定。

五、奖项设置

本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，由学校予以通报表彰，工会依托教职工技能竞赛体系统一发放竞赛奖励，激励教职工深耕岗位、精进技能。

六、时间安排

1.方案录入及系统搭建：2026年11月3日起

2.成果完善及系统提交阶段：截至2026年11月10日

3.集中评审阶段：2026年11月11日—11月15日

4.结果公示及表彰阶段：2026年11月16日

七、工作要求

1.高度重视，精心落实。各专业带头人须认真对标标准，高质量完成人才培养方案数字化整改与系统录入工作，以赛事锤炼专业技能、提升履职素养。

2.对标规范，提质增效。以本次工会岗位技能竞赛为契机，全面提升本专业人才培养方案科学化、规范化、数字化建设水平，助力学校技能人才队伍提质培优。

3. 积极参与，务求实效。确保本次竞赛活动既完成业务建设任务，又达到岗位练兵、赋能成长的活动效果。

特此通知

教务处、工会

2026年10月29日